Banca de DEFESA: FELIPE DE LIMA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : FELIPE DE LIMA
DATA : 25/11/2025
HORA: 14:00
LOCAL: meet.google.com/sim-nidk-qqb
TÍTULO:

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DA OBMEP VIA MÉTODO DE GEORGE POLYA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ENSINO DE MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA.

PALAVRAS-CHAVES:

Resolução de problemas; Método de Polya; OBMEP; Ensino de matemática; Sequência Didática.

PÁGINAS: 70
RESUMO:

A presente dissertação propõe uma alternativa metodológica para o ensino de matemática na Educação Básica, visando torná-lo mais significativo, reflexivo e eficaz. O trabalho articula a metodologia de resolução de problemas com a utilização de desafios propostos pela Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), sob o olhar do Método de George Polya. O problema de pesquisa central investiga como a articulação das questões da OBMEP (Nível 3) e o método de Polya podem contribuir para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do Ensino Médio. A pesquisa se justifica pela necessidade de alternativas as metodologias tradicionais, tentando assim superar dificuldades de aprendizagem e desinteresse dos alunos. Adotando uma abordagem qualitativa e levantamentos bibliográficos, este estudo visa posicionar o aluno como protagonista de sua aprendizagem, estimulando o raciocínio lógico, o pensamento crítico e a autonomia intelectual. O principal produto da dissertação é a elaboração de uma Sequência Didática estruturada em cinco encontros, fundamentada nas quatro etapas do método de Polya, que consistem em: Compreender o Problema, Estabelecer um Plano, Executar o Plano e Fazer o Retrospecto. Esta proposta didática utiliza problemas de edições anteriores da OBMEP (Nível 3) relacionados a conteúdos como Múltiplos e Divisores, Razões, Proporções e Porcentagem. Espera-se que a aplicação desta sequência didática demonstre a potencialidade da resolução de problemas, ancorada no rigor e na estrutura do método de Polya, como uma estratégia de ensino que transforma o ambiente da sala de aula em um espaço de investigação e descoberta matemática.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1734818 - SUENE CAMPOS DUARTE
Interna - 1669383 - MARIA JOSEANE FELIPE GUEDES MACEDO
Externa à Instituição - GRACIANA FERREIRA DIAS - UFPB