| ANTONIO DE PADUA FARIAS DE SOUZA FILHO |
| 2025, |
Investigação sobre Soluções de Equações Elípticas de Segunda e Quarta Ordem e Sistemas Não Lineares |
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| 2023, |
Sobre algumas classes de problemas elípticos e parabólicos |
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| 2022, |
Equações Diferenciais Parciais Elípticas
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| ANTONIO DIEGO SILVA FARIAS |
| 2020, |
Investigação de material de cálculo elaborado de discente para discente |
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| CLAUDIA ALVES DE SOUSA MUNIZ |
| 2018, |
Levantamento das espécies de plantas medicinais utilizadas no município de Pau dos Ferros-RN |
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| FRANCISCO ERNANDES MATOS COSTA |
| 2025, |
Física Aplicada ao Mercado Acionário |
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| GLAYDSON FRANCISCO BARROS DE OLIVEIRA |
| 2022, |
Metodologias Ativas para o ensino de Ciências Exatas e Naturais |
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| 2020, |
KIT EXPERIMENTAL PARA O ESTUDO DAS PROPRIEDADES DAS ONDAS SONORAS EM MEIOS DE BAIXA VISCOSIDADE |
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| 2019, |
ENSINO HÍBRIDO, METODOLOGIAS ATIVAS E PERSONALIZADAS: PROPOSTA PARA DISCIPLINA CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II |
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| HIDALYN THEODORY CLEMENTE MATTOS DE SOUZA |
| 2020, |
BASTÃO PARA O SOLO COM POTENCIAL EM ARMAZENAR DADOS E SUSTENTABILIDADE SOLAR |
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| 2020, |
Processos de Formação de Elementos Químicos Primordiais |
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| 2018, |
Investigação de parâmetros climáticos ambientais no semi-árido potiguar |
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| JOSE MARIANO DA SILVA NETO |
| 2024, |
Síntese de biofilmes à base de acetato de celulose e compostos bioativos |
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| JOSENILDO FERREIRA GALDINO |
| 2025, |
O Uso do GeoGebra no Ensino de Limite de Funções: Uma revisão sistemática no Ensino Superior |
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| 2025, |
GeoGebra e Espiral de Teodoro: Uma proposta de Investigação Matemática |
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| 2025, |
A Intersecção entre Tecnologia Digital e História da Matemática: Uma Análise do Método de Arquimedes para a Aproximação de π com o GeoGebra |
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| 2023, |
Cálculo para Universitários: Investigando Materiais Didáticos com a Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação |
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| JOSÉ WAGNER CAVALCANTI SILVA |
| 2023, |
Desenvolvimento de estratégias e de material didático voltados ao ensino de física para alunos surdos |
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| JOSY ELIZIANE TORRES RAMOS |
| 2022, |
Caracterização das propriedades Físicas e Químicas das Pastilhas de Moringa Oleifera |
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| KYTERIA SABINA LOPES DE FIGUEREDO |
| 2024, |
DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO |
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| 2023, |
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO: RECURSOS DIDÁTICOS PARA TRANSFORMAR O FUTURO |
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| 2023, |
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM LABORATÓRIO WEB: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA |
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| LINO MARTINS DE HOLANDA JUNIOR |
| 2022, |
UM GRADIENTE DE TEMPERATURA COMO ALTERNATIVA LIMPA DE GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA |
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| 2020, |
Utilização de foguetes de garrafas PET para análise da resistência do ar no lançamento de projéteis. |
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| MONICA PAULA DE SOUSA MARTINS |
| 2020, |
UM AUXÍLIO EM CÁLCULO I E II |
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| 2019, |
Estudo Sistematizado das Teorias da Aprendizagem: refletindo e refletindo |
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| 2018, |
Estudo sistematizado das Teorias da Aprendizagem |
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| OTAVIO FLORIANO PAULINO |
| 2019, |
Estudo e Desenvolvimento dos Objetos de Aprendizagem em Ciências Exatas e Naturais |
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| 2019, |
Análise de perfil empreendedor |
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| PAULO HENRIQUE DAS CHAGAS SILVA |
| 2024, |
Análise Fatorial: investigando as concepções sobre o que é ciência para estudantes do Alto Oeste Potiguar |
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| 2020, |
História da Matemática também ajuda a compreender Cálculo e Geometria Analítica |
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| 2018, |
O uso de aplicativos como ferramenta didática para o ensino da Matemática Básica |
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| SHARON DANTAS DA CUNHA |
| 2020, |
Avaliações personalizadas para discentes |
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| 2019, |
Viabilidade de Implantação de Parque Eólico |
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| SHIRLENE KELLY SANTOS CARMO |
| 2025, |
ELABORAÇÃO DE FERRAMENTAS EDUCACIONAIS FORENSE PARA AUXÍLIO AO ENSINO DE CIÊNCIAS NAS ESCOLAS |
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| 2025, |
APROVEITAMENTO DO RESÍDUO AGROINDUSTRIAL CERVEJEIRO PARA ELABORAÇÃO DE BARRAS DE CEREAIS
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| 2025, |
APROVEITAMENTO DA CASCA DO MELÃO PARA A PRODUÇÃO DE UM COMPLEXO ENZIMÁTICO |
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| 2022, |
ELABORAÇÃO DE BEBIDAS FERMENTADAS A PARTIR DE FRUTOS TROPICAIS |
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| 2022, |
Materiais lignocelulósicos como matéria-prima para produção de Bioetanol através da técnica de hidrólise ácida |
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