Banca de DEFESA: MARIA DAS GRAÇAS PEREIRA DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MARIA DAS GRAÇAS PEREIRA DA SILVA
DATA: 24/08/2017
HORA: 15:00
LOCAL: UFERSA - Sala de vídeoconferência
TÍTULO:

Proposta de uma Ontologia para o Gerenciamento de Objetos de Aprendizagem.

PALAVRAS-CHAVES:

ontologia; objetos de aprendizagem; objetivo educacional.

PÁGINAS: 192
GRANDE ÁREA: Ciências Exatas e da Terra
ÁREA: Ciência da Computação
RESUMO:

Os objetos de aprendizagem estão cada vez mais presentes no contexto educacional. Quando bem utilizados podem ser grandes aliados do processo educativo. É necessário, para isso, que o professor tenha clareza dos objetivos que deseja alcançar e, em seguida, pesquise, selecione e defina boas estratégias de utilização dos objetos de aprendizagem em suas aulas, de forma a atender aos seus objetivos educacionais. Para favorecer a reutilização, os objetos de aprendizagem devem estar disponíveis em um formato que seja entendido por máquinas e, além disso, devem ser disponibilizados de forma fragmentada. Para possibilitar a disponibilização de forma fragmentada, modelos semânticos, como as ontologias, podem ser utilizadas, facilitando o reuso dos fragmentos desejados. Além disso, as ontologias visam desenvolver um conjunto de regras que possibilitam a inferência de forma que a máquina possa, através do acesso a essas regras, abstrair um significado semântico das informações disponibilizadas. Dessa forma, o presente trabalho apresenta uma ontologia para o gerenciamento de objetos de aprendizagem, baseado em objetivos educacionais. O procedimento metodológico adotado para construir a ontologia foi executado em quatro etapas: estudo detalhado do processo de desenvolvimento de ontologias, funcionamento do editor de ontologias, além do estudo das ferramentas pedagógicas Mapa de Conteúdos e Mapa de Dependências; elaboração do documento de especificação de requisitos da ontologia e questões de competência; definição das classes e sua hierarquia, propriedades e instâncias e; a validação da ontologia. A implementação da ontologia foi feita no editor Protégé com a utilização da linguagem OWL. A validação foi realizada de forma teórica por utilizar cenários hipotéticos de uma disciplina. Diante dos resultados apresentados, considera-se que a utilização de ontologias, oferece um potencial a ser explorado para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 025.989.134-77 - CARLOS HEITOR PEREIRA LIBERALINO - UERN
Interno - 1245044 - PATRICIO DE ALENCAR SILVA
Externo à Instituição - RICARDO JOSÉ ROCHA AMORIM - UNEB
Presidente - 812.221.814-87 - ROMMEL WLADIMIR DE LIMA - UERN