Banca de QUALIFICAÇÃO: KELLY CRISTINA CASSIMIRO DE ANDRADE SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : KELLY CRISTINA CASSIMIRO DE ANDRADE SILVA
DATA : 11/08/2026
HORA: 09:00
LOCAL: Sala 24 da PROPPG
TÍTULO:

SABERES QUILOMBOLAS, CURRÍCULO E IDENTIDADE: A LEI Nº 10.639/2003 NA COMUNIDADE PICADA, EM IPANGUAÇU/RN

Currículo; Aprendizagem; Educação Escolar Quilombola; Identidade. Lei nº 10.639/2003; Saberes quilombolas.

PALAVRAS-CHAVES:

Currículo; Aprendizagem; Educação Escolar Quilombola; Identidade; Lei nº 10.639/2003; Saberes quilombolas.  

PÁGINAS: 58
RESUMO:

Esta pesquisa terá como objetivo analisar como a Lei nº 10.639/2003 se materializa no currículo, nos documentos institucionais e nas práticas pedagógicas da Escola Municipal Nelson Borges Montenegro, considerando sua relação com a Comunidade Quilombola Picada, em Ipanguaçu/RN. O estudo buscará compreender de que modo a história, a memória, a identidade, os saberes culturais e o pertencimento quilombola são reconhecidos e incorporados ao trabalho educativo da escola. A investigação será desenvolvida por meio de abordagem qualitativa, com inspiração etnográfica, tendo a escola como campo empírico principal e a comunidade quilombola como contexto histórico, social, cultural e territorial. Participarão da pesquisa integrantes da equipe gestora, professores, estudantes e representantes da comunidade que possuam relação com as práticas educativas investigadas. Para a produção das informações, serão utilizados análise documental do Projeto Político-Pedagógico, do currículo, dos planos de ensino e de outros registros escolares, entrevistas semiestruturadas, observação participante e diário de campo. A interpretação será orientada pela articulação entre documentos, narrativas e situações observadas, buscando identificar aproximações, ausências, silenciamentos, desafios e possibilidades relacionados à efetivação da Educação das Relações Étnico-Raciais e da Educação Escolar Quilombola. Espera-se que a pesquisa contribua para o fortalecimento de práticas pedagógicas antirracistas, contextualizadas e comprometidas com a valorização dos conhecimentos produzidos no território quilombola e com a ampliação do diálogo entre escola e comunidade. 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 3331865 - MARIA DE FATIMA DE LIMA DAS CHAGAS
Interna - 1670040 - KARLA ROSANE DO AMARAL DEMOLY
Externo à Instituição - LUAN GOMES DOS SANTOS OLIVEIRA