Banca de DEFESA: ROGINEIDE GOMES DE FREITAS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ROGINEIDE GOMES DE FREITAS
DATA : 22/01/2025
HORA: 14:00
LOCAL: meet.google.com/otu-giwj-ozb
TÍTULO:

OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS) DA AGENDA
2030 EM PRÁTICAS DE GESTÃO, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UMA

ANÁLISE DOCUMENTAL NA UFERSA

PALAVRAS-CHAVES:

Universidade; ODS; Gestão; Ensino; Pesquisa; Extensão

PÁGINAS: 105
RESUMO:

O debate em torno da questão ambiental tem ampliado desde a segunda metade do século XX,
devido à magnitude de sua dimensão e à urgência de busca por soluções. Sendo assim, é
reconhecida a necessidade de uma atuação coletiva frente a esse tema, com participação dos
diversos atores sociais, especialmente, das Instituições de Ensino Superior (IES) em razão da
relevante função social que desempenham na sociedade. Considerando isso, foi definido como
objetivo geral para este estudo analisar a integração dos ODS da Agenda 2030 nas práticas de
gestão, ensino, pesquisa e extensão do campus da UFERSA, em Mossoró/RN. Os aspectos
metodológicos selecionados para o desenvolvimento do trabalho foram a abordagem
qualitativa; o caráter exploratório e descritivo; e a análise documental - que permite a
construção de novas interpretações a partir da análise dos diversos documentos. Para
viabilização do processo, foram utilizados como instrumentos de coleta de dados, roteiros -
aplicados para examinar os PDIs, os PPIs e os PPCs; bem como formulários para investigar a
integração dos ODS nas iniciativas de pesquisa e extensão da universidade. A análise dos dados
adquiridos foi realizada por meio da técnica da análise de conteúdo, seguindo os pressupostos
de Bardin (1977). Os principais resultados mostraram, quanto à gestão, a incorporação de 14
dos 17 ODS, não se revelando associação acerca dos ODS 5 (Igualdade de Gênero), ODS 14
(Vida na Água) e ODS 15 (Vida Terrestre) nos PDIs/PPIs. No ensino, a análise ODS x
Disciplinas permitiu identificar a integração dos 17 objetivos, mas de forma mais expressiva do
ODS 13 (Ação Contra a Mudança Global do Clima); ODS 16 (Paz, Justiça e Instituições
Eficazes); ODS 3 (Saúde e Bem-Estar); ODS 4 (Educação de Qualidade); ODS 11 (Cidades e
Comunidades Sustentáveis); ODS 12 (Consumo e Produção Responsáveis); e o ODS 15 (Vida
Terrestre). Quanto à pesquisa, os dados referentes aos 376 projetos revelaram que estes
privilegiaram alguns ODS em específico como Saúde e Bem-Estar (ODS 3) e Educação de
Qualidade (ODS 4). Por fim, os resultados acerca da extensão mostraram que a incorporação
seguiu a mesma tendência demonstrada na pesquisa em que alguns ODS foram abordados numa
frequência mais elevada em comparação com os demais, tendo como ODS mais expressivo,
neste caso, a Educação de Qualidade (ODS 4) o qual foi abordado em 276 dos 557 projetos de
extensão analisados.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - ANA PAULA PERLIN - UFSM
Externa à Instituição - DIONE IARA SILVEIRA KITZMANN
Presidente - 1504300 - LILIAN CAPORLINGUA GIESTA CABRAL