A tecnologia evoluiu juntamente com a humanidade e atualmente ocupa um espaço muito relevante em nosso cotidiano fazendo parte das tarefas rotineiras do nosso dia a dia, do trabalho e das atividades educacionais estando presente na rotina das escolas que atualmente utilizam muitos artefatos tecnológicos em seu cotidiano. As feiras de ciências são espaços que possibilitam a construção do saber pelos discentes por meio da pesquisa e utilização da metodologia científica. Nesses eventos os estudantes buscam soluções para o enfrentamento dos problemas do seu cotidiano e debatem temas relevantes como o meio ambiente e sustentabilidade e promovem a difusão do conhecimento quando apresentam os seus projetos para a comunidade visitante. A Feira de Ciências do Semiárido Potiguar projeto de extensão da UFERSA realizada na Cidade Mossoró/RN é um evento regional que aproxima docentes e discentes das escolas participantes da pesquisa científica. As feiras de ciências por serem espaços que favorecem a criatividade e inovação possuem ligação com propriedade intelectual área que cuida da proteção das criações do intelecto humano no campo da industrial e artístico estando fortemente vinculada aos processos de inovação. Diante desse contexto o objetivo geral da pesquisa é analisar o potencial inovador para o desenvolvimento de tecnologia da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar/RN no ano 2023 e objetivos específicos: caracterizar a Feira de Ciências do Semiárido Potiguar como espaço para promoção e divulgação de ciência e tecnologia; descrever o perfil dos docentes participantes da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar/RN; apresentar um mapeamento do potencial tecnológico da Feira de Ciências do Semiárido Potiguar/RN. Para se atingir os objetivos utilizou-se como metodologia revisão de literatura e aplicação de questionário estruturado para se identificar o perfil dos docentes orientadores de projetos, identificar o seu conhecimento sobre propriedade intelectual e transferência de tecnologia, seguida da análise lexométrica dos resumos dos projetos na área de ciências da natureza com a utilização do Software Iramuteq. Os resultados mostraram que os docentes participantes são majoritariamente vinculados a Rede de Ensino do Estado do Rio Grande do Norte e lecionam no ensino médio com predominância de docentes do sexo feminino. Em que pese as escolas se planejarem para a participação na Feira de Ciências os docentes precisam utilizar o seu tempo de descanso e laser para estarem desenvolvendo os projetos. Foi constatado que a maioria dos docentes não possui conhecimento sobre a propriedade intelectual e transferência de tecnologia. Foi possível constatar que a Feira de Ciências do Semiárido Potiguar é um espaço de promoção e divulgação da ciência e tecnologia. Durante a análise dos resumos por meio do Iramuteq identificou-se que nos projetos da Feira de Ciências a formação de 6 classes de palavras que revelaram categorias como: procedimentos metodológicos de pesquisa, problemas abordados nos projetos, contexto e comunidade, público visitante, técnicas e tecnologias, além do contexto de ensino e aprendizagem. A análise revelou que todas as classes de palavras tiveram origem da classe procedimentos metodológicos de pesquisa e que apesar das técnicas e tecnologia está conectada as demais classes de palavras a tecnologia está intimamente ligada ao processo de ensino e aprendizagem dos discentes e não voltada ao desenvolvimento da tecnologia e da inovação.

Quando se fala em avanços tecnológicos e de inovação na zona rural, é natural fazer associação com as máquinas agrícolas, ferramentas eletrônicas de produção, veículos traçados, entre outros equipamentos. Mas quanto a outra necessidade básica do homem, fundamental para o acesso aos avanços tecnológicos, a comunicação: os(as) moradores(as) dessas regiões conseguem ter acesso à instantaneidade das conexões atuais? Esse estudo teve o objetivo de compreender como ocorre o processo de absorção e disseminação de conteúdos relativos à inovação, por meio do rádio/podcasts, na maior comunidade rural de Mossoró (RN): a comunidade da MAISA. Também foi alvo deste trabalho verificar o papel da expansão da conectividade e do acesso às novas tecnologias de informação por parte da comunidade em questão. Para isso, essa dissertação realizou um estudo de caso abordando uma pesquisa exploratória qualitativa por meio da coleta de dados primários com a aplicação de entrevistas abertas com perguntas semiestruturadas a 50 moradores, maiores de 18 anos, da comunidade MAISA. Pelos resultados, constatou-se que a audiência rural consultada está propensa a disseminar o conteúdo ouvido pelo rádio, seja ele qual for. Também foi observado que há uma relação entre os meios tradicionais de comunicação, a exemplo do rádio, com as novas ferramentas de tecnologia da informação que já estão ao alcance de alguns moradores e das moradoras da zona rural. É válido afirmar que o rádio tem um potencial protagonista, que não é de hoje, de ser um meio difusor e multiplicador de inovação para as famílias rurais. Por fim, constatou-se que as comunidades rurais brasileiras estão passando por um processo de digitalização com o acesso às conexões cada vez mais presentes. A questão é que esse processo de digitalização, ao nosso ver, não acontece de forma uniforme e na velocidade que essas populações rurais almejam ou merecem, se comparado, por exemplo, às cidades.

Frente ao relato de uma série de epidemias arbovirais na última década, a América do Sul
registrou dois inesperados surtos de arboviroses transmitidas por mosquitos do gênero Aedes;
Zika e Chikungunya. No cenário epidemiológico do Brasil, essas doenças são consideradas
epidemias e se enquadram entre as arboviroses mais comuns, podendo gerar quadros graves
em decorrência de sequelas e outras manifestações. Com elas, uma nova demanda foi
apresentada à sociedade, o que impulsionou o desenvolvimento de produtos e processos
inovadores. A acelerada disseminação de infecções como Zika e Chikungunya enfatiza a
necessidade de obter capacidades para enfrentá-las. Esse estudo avaliou a influência das
epidemias de Zika e Chikungunya no Brasil sobre o desenvolvimento tecnológico em saúde e
criou um e-book acerca do processo inovativo associado à preparação contra emergência de
doenças virais. Para avaliar o desenvolvimento tecnológico em saúde alcançado com as
epidemias de Zika e Chikungunya no Brasil, realizou-se busca de dados epidemiológicos,
mapeamento tecnológico a nível global; utilizando o software Questel Orbit Intelligence® e
nacional; através da base de Patentes do Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI).
Adicionalmente, produtos para a saúde desenvolvidos ou em desenvolvimento mundialmente;
e registrados nacionalmente na ANVISA foram identificados e quantificados. Os resultados
indicam que o ano de 2016 registrou o maior número de casos para ambas as doenças no
Brasil. A prospecção tecnológica nacional revelou maior número de patentes para Zika em
comparação à Chikungunya, interesse global em desenvolver tecnologias para essas doenças e
depositar suas patentes no Brasil, empresas principais depositantes e A61K e A01N entre as
subclasses de IPC mais observadas. A prospecção tecnológica global mostrou que o ano de
2016 configura importante marco na evolução do número de patentes para Zika e
Chikungunya, sugerindo que as epidemias brasileiras estimularam o mundo no
desenvolvimento de novos insumos. Os Estados Unidos e China são as principais jurisdições,
com participação das universidades como maior depositante. Dentro da IPC,
subclasses A61K, C12N, A01N e o subgrupo A01G-0009/02 foram as principais observadas.
A análise de produtos a nível global mostrou que a maioria ainda se encontra em
desenvolvimento, com apenas 2 produtos lançados para Zika e 1 para Chikungunya, em
decorrência da espera entre a fase exploratória, testes pré-clínicos e clínicos e aprovação por
órgãos regulatórios. Instituições internacionais como o Centre National de la Recherche
Scientifique e Institute Of Medicinal Biotechnology são os principais desenvolvedores e as
vacinas configuram a principal categoria, especialmente pela ausência de vacinas
comercialmente disponíveis para essas doenças. A busca na ANVISA revelou o registro de
produtos para a saúde com abordagem diagnóstica, especialmente para Zika. Os principais
fabricantes legais são empresas brasileiras, e os pedidos de registro foram realizados
principalmente pelas empresas Diasorin LTDA, Eco diagnostica LTDA e Chembio
Diagnostics. Iiniciativas como a transferência de tecnologia e a tríplice hélice podem facilitar
a chegada de produtos patenteados ao mercado. A expectativa é de que o desenvolvimento de
novos produtos e processos inovadores em saúde sejam impulsionados com a acontecimento
de novas emergências de saúde. Adicionalmente, nesta dissertação, como produto
tecnológico, um e-book foi confeccionado, e apresenta estratégias e ferramentas na preparação
a emergência de doenças virais. Nesse contexto, as ações de preparação para emergências são
cruciais para uma resposta eficaz e redução de danos, revelando a necessidade de que os
países expandam suas capacidades, invistam e desempenhem ações de vigilância e
planejamento em saúde.

Observada a escassez de estudos para avaliar a eficácia dos Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) na gestão da inovação, em especial no estado do Rio Grande do Norte (RN), foi proposto o presente estudo com base nas seguintes questões norteadoras: Quais as ações desses NITs para a promoção da propriedade intelectual e transferência de tecnologia? Quais as práticas de gestão da propriedade intelectual implementadas nesses NITs? Quais as principais limitações encontradas nas gestões desses NITs? Assim, o objetivo geral desta pesquisa foi caracterizar e avaliar as práticas de gestão da propriedade intelectual pelos NITs do RN. Trata-se de um estudo transversal, de caráter descritivo, com levantamento de dados por meio de questionário semiestruturado, utilizando o método de pesquisa quantitativa. O local de estudo desta pesquisa abrangeu somente o estado do RN e restringiu-se aos NITs das quatro IES públicas do estado. A população da pesquisa foi constituída por gestores dos NITs do RN, e a coleta de dados foi feita através de questionário. Delineou-se que as ações de propriedade intelectual efetuadas pelos respectivos NITs enfatizam, principalmente, as patentes e os programas de computador, e, em menor quantidade, o registro de marcas e desenho industrial, e não há nenhuma solicitação de proteção no exterior. Observou-se que metade dos NITs não tem experiência alguma em transferência de tecnologia, e os que têm, são experiências ínfimas. Verificou-se que as IES possuem um direcionamento estratégico alinhado ao seu planejamento institucional, o que justifica o crescimento de PIs desenvolvidas no RN.
Percebeu-se, ainda, que os NITs possuem fluxos definidos, porém com necessidade de melhor organização, adaptação e divulgação entre os interessados. Por fim, foi possível identificar que as principais limitações encontradas nas gestões dos NITs do RN são diversas e percorrem desde a questão de pessoal, de cultura das instituições em geral, de recursos financeiros, de valoração de tecnologia, de burocracia, de sistema e de política até questões relacionadas à transferência de tecnologia. Concluiu-se, portanto, que os NITs do RN trabalham com falta de pessoal para atender às necessidades que lhes são atribuídas dentro das IES, e que o incentivo à capacitação na área de atuação é mínimo. Porém, são perceptíveis o reconhecimento, pelos gestores, da importância de enfrentar as dificuldades ora identificadas e a intenção de desenvolver atividades para atenuar os desafios e ampliar a atuação dos NITs de forma mais efetiva. Dessa maneira, o estímulo à proteção das propriedades intelectuais no RN mostra a progressão dos números, porém é preciso avançar nas parcerias com empresas para atingir a finalidade da inovação com mais transferências das tecnologias geradas nas IES. Para isso, a atualização e a disponibilidade dos portfólios e das vitrines tecnológicas precisam ser prioridade para os NITs do RN. É preciso expandir a divulgação das propriedades intelectuais geradas nas IES e seus benefícios, para que o público possa ter acesso e se beneficiar do resultado das pesquisas desenvolvidas nas IES do seu estado.