Banca de QUALIFICAÇÃO: JORGE RICARDO FERREIRA BRAUNA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JORGE RICARDO FERREIRA BRAUNA
DATA: 19/05/2020
HORA: 15:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

FOREGROUNDS E OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: NARRATIVAS DE ESTUDANTES EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ/RN

PALAVRAS-CHAVES:

Educação matemática crítica, aprendizagem matemática, subjetividade, sociopoética.

PÁGINAS: 64
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Ensino-Aprendizagem
ESPECIALIDADE: Teorias da Instrução
RESUMO:

Esta pesquisa tem por objetivo geral elaborar compreensões sobre as relações existentes entre a aprendizagem dos conteúdos matemáticos e os foreground de alunos de uma escola pública do ensino médio, em tempo integral, no município de Mossoró. Para isto, buscamos verificar possíveis relações entre os backgrounds dos alunos com o significado que atribuem a aprendizagem dos conteúdos matemáticos; entender a percepção dos alunos a respeito das suas vivências no ambiente escolar de tempo integral e a respeito dos conteúdos curriculares de matemática ensinados na sala de aula; e compreender a relação entre intenção de aprendizagem dos conteúdos matemáticos e os foregrounds dos alunos. Nos serviram de referência teórica as ideias de Paulo Freire e Ole Skovsmose, Vicente Garnica, Jacques Gauthier, Iraci dos Santos, entre outros. Utilizamos a Sociopoética como metodologia de pesquisa e a atividade essencial da pesquisa se deu com a instalação do grupo pesquisador que tem por pressuposto a produção coletiva do conhecimento.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 077.412.754-61 - MARCELO BEZERRA DE MORAIS - UERN
Interno - 242.589.384-91 - MÁRCIA MARIA ALVES DE ASSIS - UERN
Interno - 2259009 - SIMONE MARIA DA ROCHA