Banca de DEFESA: LUIZ ANTONIO DA SILVA DOS SANTOS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: LUIZ ANTONIO DA SILVA DOS SANTOS
DATA: 21/12/2018
HORA: 14:00
LOCAL: IFRN
TÍTULO:

PROJETOS INTEGRADORES NO IFRN - UMA ANÁLISE NO CAMPUS MOSSORÓ.RN

PALAVRAS-CHAVES:

IFRN; documentos institucionais; projetos integradores

PÁGINAS: 111
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

O presente trabalho objetiva desenvolver uma análise sobre os projetos integradores no IFRN, campus Mossoró. Buscamos responder a seguinte problemática: como são pensados, planejados e desenvolvidos os Projetos Integradores no Curso Técnico de Nível Médio Integrado em Informática nessa instituição de ensino profissional. A partir do referencial teórico-analítico formulado pelo sociólogo inglês Stephen Ball (2016) e colaboradores, e dos princípios de interdisciplinaridade tratados nos textos que a integração curricular é defendida por meio do Projeto Integrador. Essa abordagem considera um ciclo contínuo constituído por três contextos principais: o contexto de influência, no qual as decisões e os diversos discursos políticos são iniciados e/ou construídos; o contexto da produção de texto, em que textos com as definições políticas são produzidos; e o contexto da prática, no qual as definições curriculares são recriadas e reinterpretadas. No tocante ao percurso metodológico para cumprir o objetivo desta pesquisa, realizamos uma pesquisa do tipo qualitativa e exploratória. Desenvolvemos uma matriz teórico-metodológica composta por vários instrumentos, a saber: revisão da literatura, análise documental, entrevistas abertas com 3 servidores do que atuaram no PI e questionários semi-estruturados com 24 estudantes que participaram de sua aplicação. Com a pesquisa foi possível identificar que a instituição pesquisada ainda precisa avançar na realização de suas práticas integradores, no tocante ao PI. Os resultados da pesquisa demonstram que o projeto não alcançou resultados satisfatórios quanto aos seus objetivos: não existiu uma proposta interdisciplinar que viabilizasse a articulação de saberes da formação geral e os da formação técnica. Identificamos que o desenvolvimento do PI se constituiu em um processo permeado por dificuldades em realizar um planejamento integrado, de forma a possibilitar espaços que suscitassem diferentes óticas disciplinares, favorecendo o diálogo e a interação entre os atores representativos de suas áreas. Não conseguimos visualizar na ótica dos servidores, objetivos, atividades, procedimentos e nem planejamentos interdisciplinares, que integrassem as áreas e nem os atores envolvidos diretamente no PI. Reconhecemos as dificuldades do IFRN na efetivação dessa proposta interdisciplinar, mas entendemos que tais desalinhamentos não eliminam o comprometimento do IFRN em promover um fazer interdisciplinar que coloque numa perspectiva relacional áreas técnicas e áreas de formação geral. Assim, acreditamos ser necessário haver uma reformulação na proposta de desenvolvimento do PI, pois tais dificuldades poderão limitar o desenvolvimento de uma formação integral e interdisciplinar, defendida nos documentos institucionais do IFRN.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 504.714.654-53 - FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA SOUZA - IFRN
Interno - 422.700.904-97 - VERÔNICA MARIA DE ARAÚJO PONTES - UERN
Externo à Instituição - MARCIA BETANIA DE OLIVEIRA - UERN
Externo à Instituição - MÁRCIO ADRIANO DE AZEVEDO - IFRN