Processo de formação de estratégias: Um estudo numa instituição federal de ensino do Estado do Rio Grande do Norte.
Processo. Formação. Estratégias.
O projeto busca a realização de um estudo de caso exploratório, de natureza qualitativa, objetivando analisar como se desenvolveu o processo de formação das estratégias do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, entre 1910 e 2017. Para tanto, deverá examinar os eventos marcantes, as fases e as mudanças estratégicas ao longo da trajetória estudada; identificar as principais estratégias organizacionais implementadas e classificar a sua formação; e verificar quais e como os fatores contextuais influenciaram a formação das estratégias. Justificase pela necessidade de ampliação do conhecimento sobre o processo de formação de estratégias em organizações públicas, principalmente no setor da educação, para que se possa disseminar o conhecimento dessa matéria, em virtude de subsidiar novas pesquisas que venham a apoiar a descoberta tanto de novas tecnologias quanto de procedimentos específicos para proporcionar o desenvolvimento institucional.