Banca de DEFESA: BEATRIZ MAIA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: BEATRIZ MAIA SILVA
DATA: 29/12/2021
HORA: 14:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

UNIDADE DE APRENDIZAGEM ATIVA PARA O ENSINO DE ONDAS

PALAVRAS-CHAVES:

Ondulatória. Sala de aula invertida. Instrução por pares. Unidade de aprendizagem ativa

PÁGINAS: 141
GRANDE ÁREA: Ciências Exatas e da Terra
ÁREA: Física
RESUMO:

Nesta dissertação, realizada no polo 9 (nove) do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, da Universidade Federal Rural do Semi-Árido, aprentamos uma proposta do ensino de ondulatória mediante o uso das metodologias ativas de ensino que viabilizem aos educandos serem protagonistas de sua respectiva aprendizagem. Assim sendo, foi elaborada, desenvolvida e validada uma Unidade de Aprendizagem Ativa onde possibilitou a construção de um produto educacional aplicável em aulas de Física na 2ª série ensino médio. A metodologia executada constitui-se através dos métodos ativos Sala de Aula Invertida (Flipped Classrom) e Instrução por Pares (Peer Instruction) promovendo alternativas dinamizadoras das relações de ensino e aprendizagem. O pilar teórico da metodologia foi a Teoria Sociointeracionista de Vygotsky. O produto educacional é constituído por Vídeos Aulas, Roteiros de Aprendizagem Ativa, Teste de Leitura, Teste de Fixação, Problemas Conceituais. Conjuntamente, aplicamos um questionário avaliativo sobre a Unidade de Aprendizagem Ativa. Os 6 encontros constituido de duas aulas de 50 minutos cada, foram desenvolvidos na 2ª série “A” do ensino médio, da Rede Pública e Estadual de ensino, na cidade de Jaguaruana, Ceará. Depreendeu-se que, os objetivos foram cumpridos, promovendo a autonomia, criatividade, reflexões e a interação social.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - FRANCISCO DE ASSIS SOUSA - IFRN
Presidente - 947.227.223-15 - MARCELO NUNES COELHO - UFC
Interno - 1669428 - SUBENIA KARINE DE MEDEIROS