ABORDAGEM EXPERIMENTAL PARA AULAS DE CIRCUITOS DE CORRENTE CONTÍNUA UTILIZANDO PLACA PROTOBOARD EM TURMAS DO ENSINO MÉDIO
Professores, Experimentos, Baixo custo, Física, Eletricidade.
Este trabalho traz uma proposta de abordagem experimental para o ensino de circuitos no Ensino Médio. Ele visa uma complementação da parte teórica utilizando recursos a preços acessíveis e que abordam toda a extensão desse conteúdo. Por ser compacto pode ser levado a qualquer local sendo possível sua demonstração em qualquer local, o que é ideal para escolas que não possuem laboratório ou o mesmo não é funcional. Durante a condução de produção e aplicação do material pudemos perceber além da melhoria rendimento das turmas um aumento na motivação dos discentes e discentes para os assuntos tratados. Esse resultado foi obtido através da utilização das práticas a mais de cem alunos e fazer pesquisa com oito professores de escolas públicas do estado do Ceará e do Rio Grande do Norte.