SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Ramo Estudantil do IEEE/UFERSA - Edição 2024
Ano:	2024	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	22	Público Estimado:	260
Período de Realização:	04/04/2024 a 31/12/2024
Área Principal:	TECNOLOGIA E PRODUÇÃO			Área do CNPq:	Engenharias
Unidade Proponente:	DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA			Unidades Envolvidas:
Tipo:	PROJETO
Municípios de Realização:	MOSSORÓ - RN
Espaços de Realização:	Dependências da UFERSA
Fonte de Financiamento:	AÇÃO AUTO-FINANCIADA
Responsável pela Ação:	VICTOR DE PAULA BRANDÃO AGUIAR
E-mail do Responsável:	victor@ufersa.edu.br
Contato do Responsável:	(85) 98764-5902
Url da Acão:	https://sigaa.ufersa.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/5257

Resumo

Este projeto de extensão visa a continuidade do Ramo Estudantil IEEE (Institute of Electrical and Electronic Engineers) perante a Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Atualmente, já há uma fundação oficializada pelo IEEE do Ramo Estudantil (RE) na instituição. Os membros e voluntários estudantes deverão desenvolver atividades técnicas e não técnicas que agreguem valor ao curso, à comunidade, à universidade e ao IEEE, permitindo o aumento da qualidade de vida de projetos humanitários direcionados, e o aumento do interesse dos jovens pelas ciências exatas de modo interdisciplinar, tanto da instituição, quanto de fora da instituição UFERSA [4], além de agregar valor ao perfil profissional e pessoal dos participantes do RE. Dentro dessas atividades podem ser citadas: criação de minicursos, workshops, webinars, congressos, visitas técnicas, pesquisas pontuais, atividades humanitárias, ações com estudantes da rede pública e privada e alunos de outras IFES, publicação em congressos internacionais, entre outros. Dentro do IEEE já existem programas para auxiliar no desenvolvimento dessas atividades como: o Educational Activities Boards e em especial o Teacher-in-Service Program (TISP) [4] onde voluntários auxiliam professores de instituições pré-universitárias (escolas de ensino fundamental e médio da rede pública e privada) no ensino de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM); o Women in Engineering (WiE) [5] para estimular as mulheres a procurar carreira na área de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM); O IEEE Distinguished Lecturer Program (DLP) [6] permite a participação de palestrantes internacionais de diversas áreas nos eventos desenvolvidos pelo RE.

Públicos Alvo

Interno:

Discentes dos cursos de Engenharia Elétrica e cursos afins

Externo:

Profissionais liberais egressos da UFERSA nas áreas de Engenharias, e de qualquer outra área que se encaixe nas temáticas propostas pelo Ramo Estudantil.