A INTERDISCIPLINARIDADE NO AUXÍLIO DO CONHECIMENTO DOS TERMOS MATEMÁTICOS NO SEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Interdisciplinaridade, conceitos matemáticos, leitura, interpretação.
O uso da interdisciplinaridade tem auxiliado na construção dos saberes nas escolas. Isso acontece principalmente quando se dá de maneira correta. Onde as disciplinas conversam entre si e buscam relações que façam com que o aluno se posicione de maneira crítica diante do tema trabalhado, relacione-o com o meio social e forme seus conhecimentos.
Desta forma, este trabalho procurará mostrar como os alunos do sexto ano do ensino fundamental podem receber auxílio da interdisciplinaridade na construção de conceitos matemáticos. Para isto será analisado o nível de leitura, interpretação e produção de textos que tenham como base termos matemáticos utilizados ou a ser utlizados pelos pelos discentes desta turma.