Universidade Federal Rural do Semi-Árido Mossoró, 17 de Maio de 2024

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Tipo de Disciplina:
Forma de Participação:
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM AMBIENTE, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (11.01.00.11.11.01)
Código: ATS0002
Nome: AMBIENTE, TECNOLOGIA E SOCIEDADE
Carga Horária Teórica: 60 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Sim
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Concepções de ambiência. Recursos naturais e ambiências humanas. Tecnologia: natureza, concepções, diversidades e perspectivas. O advento da sociedade tecnológica. Sofisticações tecnológicas, mercado, consumo, ideologia e poder. Estrutura social, política, cultural, econômica e tecnológica do semi-árido
Referências: ANDERSON, S. H., BEISWEGNER, R.E., PURSOM, P. W. Environmental Science. Macmillan Publishing Company. 1983. FRANCO, M.A.R.. Planejamento Ambiental para a Cidade Sustentável. 2.ed. São Paulo: Annablume, FAPESP, 2001. PORTILHO, F. Sustentabilidade ambiental, consumo e cidadania. São Paulo: Cortez, 2005. MORAIS, Regis de. Filosofia da Ciência e Tecnologia. Campinas:SP, Papirus, 1997 MORIN, E. Introdução ao pensamento complexo. Lisboa: Instituto Piaget, 2001. SEN, Amartya. Desenvolvimento como liberdade. Trad. Laura Teixeira Motta. 6ª ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. SERRES, M. O Contrato Natural. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 1991 SILVA, R,M,A, da. Entre o combate a seca e a convivência com o Semi-Árido: transições paradigmáticas e sustentabilidade do desenvolvimento. Tese de Doutorado. Distrito Federal, UnB, 2006

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